Ik had in april deelgenomen aan een online training “ChatGPT in Smart Learning” via de Cloud Campus van Hamdan Bin Mohammed Smart University. Deze training heeft mij kennis laten maken met ChatGPT en het gebruik ervan in het onderwijs.

ChatGPT is een geavanceerd taalmodel ontwikkeld door OpenAI. Het staat voor “Chat Generative Pre-trained Transformer” en is een vorm van Artificial Intelligence (AI) die is getraind op enorme hoeveelheden tekstgegevens. Het doel van ChatGPT is om mensachtige conversaties te genereren en te reageren op natuurlijke taal.

Door deze training te volgen met de focus op onderwijs, werd de nadruk gelegd op hoe docenten hiermee kunnen omgaan: Het gebruik (door docenten) en het detecteren (bij studenten). Ik ben ook parttime docent in het hogeronderwijs en is het gebruik van ChatGPT mij opgevallen tijdens het screenen van studenten hun huiswerk. Ik heb ze erop gewezen dat het “gewoon copy-pasten” vanuit ChatGPT een vorm van plagiarism is. Weet, dat veel plagiarism tools nu improved zijn om ChatGPT gegenereerde-teksten te identificeren. Ik legde ze dan verder uit hoe ze als studenten deze tool effectief kunnen gebruiken.

Wat kunnen docenten bijvoorbeeld doen?

• Gebruik ChatGPT om discussieprompts te genereren die studenten aanzetten tot kritisch denken en problemen oplossen. Voer in: “Welke strategieën kun je gebruiken om eventuele obstakels te overwinnen?”
• Student assessment => Gebruik ChatGPT om snel geschreven quizzen te maken om studenten hun kennis te testen: “Genereer een quiz over het concept van de SDGs voor een beginnersklas van de universiteit”
• Gebruik Chat GPT om feedback te genereren die is afgestemd op de behoeften en doelen van de student: “Genereer specifieke enbruikbare stappen die middelbare studenten kunnen ondernemen om hun skills in Presenteren te verbeteren.”

ChatGPT opent de deur naar een wereld vol mogelijkheden in het onderwijs. Het stelt docenten in staat om gepersonaliseerde ondersteuning te bieden, terwijl het studenten helpt om zelfvertrouwen op te bouwen, hun leerervaring te verbeteren en ideeën te genereren. Laten we samen deze nieuwe technologie omarmen en de toekomst van het onderwijs verder vormgeven!

In Suriname zijn er nog geen regels hiervoor. Dus ik hoop dat tenminste de onderwijsinstellingen er spoedig aandacht besteden hieraan.

LET WEL: Het is belangrijk om deze tool altijd te gebruiken als een aanvulling op traditioneel leren en het waardevolle menselijke contact niet te vergeten.

Wat vind jij van ChatGPT? Heb jij het al gebruikt? Deel jouw ervaring met ons!

***Deze tekst is gedeeltelijk geschreven door ChatGPT***

Hier is de link voor de gratis versie van ChatGPT: https://chat.openai.com/auth/login